日本語教育学講座‐‐修士論文一覧

於澤琳	中国	日本語と中国語における移動表現の対照研究－移動動詞と使役移動動詞の語彙化パターンの異同をめぐって－

梶原彩子	日本	「えらい」と「立派」の意味分析

ケイ暁セイ	中国	３言語間の語彙的表象の結合関係－中国人，韓国人，日本人の外来語処理－

周景紅	中国	中国語を母語とする日本語学習者のピッチアクセントの知覚に及ぼす諸要因

孫宇	中国	中国語を母語とする日本語学習者の自動詞と可能表現の選択について

白美蘭	中国	韓国語・中国語母語話者による複合動詞「～出す」の習得－母語の影響を中心に－

游安琪	台湾	中国語母語話者における日本語モダリティ表現の使用について－「はずだ」「わけだ」「にちがいない」を中心に－

安蕙蓮	韓国	韓国人日本語学習者による授受表現の習得について－授受補助動詞「～(し)てもらう」」に焦点を当てて－

岸晴苗	日本	スリランカ人日本語教師の作文評価行動に関する研究

侯宝文	中国	中国語を母語とする日本語学習者による日中同形同義漢字語の習得－品詞性を中心に－

曾ワンティン	台湾	中国語母語話者における有対他動詞の受身表現と自動詞の使い分けについて

富田真知子	日本	日本語学習者による格助詞「に」の修得メカニズム

BULAEVA Maria Eduardovna	ロシア	ロシア人日本語学習者の依頼に対する断り－場面の意識の度合いと断りストラテジーの選択に影響する要因－

孟祥冰	中国	「受動型～てもらう」構文の日中対照研究