 一日目、開会式 |
 会長挨拶 |
 参加者 |
 参加者 |
 主催校挨拶 |
 参加者 |
 参加者 |
 参加者 |
 参加者 |
 参加者 |
 参加者 |
 参加者 |
 スタッフ |
 スタッフ |
 スタッフ |
 スタッフ |
 シンポジウム |
 「文法はどのように |
 生まれ育つのか」 |
 参加者（本稿座院生） |
 参加者（本専攻院生） |
 参加者（本稿座院生） |
 スタッフ（本稿座院生・教員） |
 シンポジウム |
 総会、大会委員長 |
 総会 |
 二日目、チュートリアル |
 「NINJAL-LWP for BCCWJ」 |
 「現代日本語書き言葉均衡 |
 コーパス（BCCWJ）」用 |
 オンライン検索システム |
 NLBの実習 |
 招待発表（本稿座修了生） |
 日本語学習者が持つノダ文の |
 プロトタイプ的用法について |
 質問 |
 発表者 |
 スタッフ（本稿座院生） |
 スタッフ（本稿座修了生） |
 質問 |
 スタッフ（本稿座准教授） |
 発表（本稿座院生） |
 発表者（本稿座院生） |
 発表者（本稿座院生） |
 発表者（本稿座院生） |
 発表者（本稿座院生） |