2011, Fall Semester 木曜３限

『第二言語習得演習b』　国際多元文化専攻アメリカ言語文化講座 『言語科学講座b』　国際多元文化専攻高度専門職業人コース [Second Language Development] Comparitive Studeis in Language and Culture 後期は英語コースとの合併授業になるため、授業はすべて英語で行います。 　村尾研究室wiki（一部アクセス制限つき）

2011, Spring Semester 木曜３限

『第二言語習得演習a』　国際多元文化専攻アメリカ言語文化講座 『言語科学講座a』　国際多元文化専攻高度専門職業人コース 　村尾研究室wiki（一部アクセス制限つき）

大学院生メンバー紹介（主指導生・副指導生・研究生）

Ｍ１ 河井静香（主・高専人） The Effect of an Early English Education on English Listening Skills in Japanese Children 早期英語学習経験が日本人の子どものリスニングスキルに及ぼす影響 林愛実（主・高専人） 第二言語習得において機能的素性は獲得できるか―形態素使用の変動性の考察より― 横山雅子（主・アメリカ） 授業におけるタスクの順序が第二言語習得にもたらす効果の検証 梶浦眞由美（副・高専人） 日本語母語話者の英会話における戦略的リスニングコンピテンス習得の効果について 張夏（副・アメリカ） 多文化フォーラムにおけるEFL学習者間のピアワークが英作文能力に及ぼす影響 坂望美（副・高専人） 高校英語教育における学習者の動機づけを高める教授法の開発と検証 Ｍ２ 加川　華子　（主・高専人） Effects of Word Imageability and English Proficiency on the Process of L2 Translation 外国語翻訳の処理過程における単語の心象性と英語熟達度の影響 中村　恵子　（主・高専人） Integrating Focus on Form in Teaching Plans for English for Engineers 工業英語の指導案におけるフォーカスオンフォームの活用 安田　めぐみ　（副・アメリカ）